A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e a Funda\u00e7\u00e3o Municipal de Educa\u00e7\u00e3o reabriram, nesta segunda-feira (20), mais cinco unidades da rede municipal de ensino para aulas presenciais. Com isso, j\u00e1 s\u00e3o 76 unidades funcionando no modelo h\u00edbrido e seguindo os protocolos de seguran\u00e7a previstos no Plano de Retomada das Aulas, como uso de m\u00e1scara obrigat\u00f3rio e distanciamento.<\/p>\n
Nesta segunda-feira, foram reabertas as escolas municipais Ayrton Senna (Morro do Estado – 3\u00b0 e 5\u00b0 anos), Noronha Santos (Fonseca – 3\u00b0 e 5\u00b0 anos), Alberto Francisco Torres (Centro – 3\u00b0, 5\u00b0 e 9\u00b0 anos e EJA 1\u00ba ao 6\u00ba anos) e a Marcos Waldemar de Freitas Reis (Itaipu – 5\u00b0 ano). A Unidade Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Professora Maria Jos\u00e9 Mansur Barbosa (Fonseca – Grei5) tamb\u00e9m voltou com as atividades presenciais.<\/p>\n
\u201cEstamos nos dedicando, diariamente, para enfrentar esse per\u00edodo, propondo diferentes projetos para garantir o desenvolvimento educacional de nossos alunos. A reabertura das unidades est\u00e1 sendo importante para a retomada de v\u00ednculo entre a escola e os estudantes, e \u00e9 fundamental para recuperar conte\u00fados e combater a evas\u00e3o escolar. Al\u00e9m disso, adotamos estrat\u00e9gias de acolhimento, sa\u00fade mental e inclus\u00e3o digital no intuito de fazer com que a escola p\u00fablica consiga superar esse momento dif\u00edcil\u201d, ressalta o secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Vin\u00edcius Wu.<\/p>\n
O presidente da FME, Fernando Cruz, afirma que o ensino h\u00edbrido est\u00e1 sendo acompanhado de perto pela equipe da SME\/FME para garantir que os protocolos de seguran\u00e7a, determinados pela Secretaria Municipal de Sa\u00fade, estejam sendo cumpridos.<\/p>\n
\u201cEstamos realizando visitas peri\u00f3dicas nas unidades do munic\u00edpio, antes, durante e depois da reabertura. Este processo de acompanhamento \u00e9 t\u00e3o essencial quanto \u00e0s reformas, afinal, precisamos ouvir as demandas das escolas em busca da seguran\u00e7a e bem-estar da rede\u201d, enfatiza Fernando Cruz.<\/p>\n
As 20 Creches Comunit\u00e1rias conveniadas ao Programa Crian\u00e7a na Creche tamb\u00e9m retornaram \u00e0s atividades presenciais com as turmas de Grei 4 e 5. As unidades seguem as mesmas regras do Plano de Retomada das Aulas e s\u00e3o acompanhadas pelas equipes para a garantia dos protocolos de seguran\u00e7a. Nas visitas, foram verificadas as condi\u00e7\u00f5es de funcionamento, levando em considera\u00e7\u00e3o a organiza\u00e7\u00e3o, limpeza, ventila\u00e7\u00e3o e estruturas necess\u00e1rias para o retorno presencial, assim como foram discutidas as propostas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n
O formato remoto continuar\u00e1 sendo oferecido de maneira ass\u00edncrona. As aulas presenciais t\u00eam dura\u00e7\u00e3o reduzida, totalizando tr\u00eas horas di\u00e1rias e limita\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de 50% de ocupa\u00e7\u00e3o das salas. No Ensino Fundamental 1, h\u00e1 revezamento semanal. J\u00e1 na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, as crian\u00e7as podem ir para a escola todos os dias, divididos em grupos nos turnos da manh\u00e3 ou da tarde.<\/p>\n
Todas as unidades est\u00e3o equipadas com materiais de prote\u00e7\u00e3o individual e coletivo, \u00e1lcool em gel e foram demarcadas para manter o distanciamento social. Al\u00e9m disso, qualquer pessoa com sintomas gripais \u00e9 orientada a n\u00e3o comparecer ao ambiente escolar at\u00e9 que n\u00e3o seja mais um risco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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