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A ideia do livro nasceu atrav\u00e9s do trabalho realizado na Sala de Leitura Ativa da unidade. As professoras \u00c9velyn de S\u00e1 (L\u00edngua Portuguesa), Karina Salles (L\u00edngua Inglesa) e a estagi\u00e1ria da escola Rafaela Ribeiro, come\u00e7aram a estimular nos estudantes a leitura e a escrita como forma de \u00f3cio produtivo dentro da escola. Al\u00e9m delas, outras duas professoras da turma tamb\u00e9m foram importantes para o processo de produ\u00e7\u00e3o do livro: Renata Soares e Renata Lauria.<\/p>\n
A Subsecret\u00e1ria de Desenvolvimento Educacional, Ana Schilke, destacou que incentivar o h\u00e1bito da leitura, o interesse pela escrita e pela cultura dentro das escolas \u00e9 fundamental para o processo de forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento das crian\u00e7as e jovens.<\/p>\n
\u201cO desenvolvimento da literatura se encaixa na proposta pedag\u00f3gica que est\u00e1 sendo o foco da Educa\u00e7\u00e3o Niter\u00f3i neste momento, que \u00e9 a alfabetiza\u00e7\u00e3o discursiva\u201d, pontuou.<\/p>\n
O livro come\u00e7ou a tomar forma quando uniu-se a vontade dos alunos de escrever as cr\u00f4nicas, um g\u00eanero textual breve e de simples assimila\u00e7\u00e3o, com o interesse pelas ilustra\u00e7\u00f5es. A organiza\u00e7\u00e3o dos textos ficou por conta da professora Evelyn e da estagi\u00e1ria Rafaela, com as ilustra\u00e7\u00f5es da estudante Luiza Borges. A diretora geral da unidade, Elizia de Paula, n\u00e3o poupou elogios ao projeto.<\/p>\n
\u201cEste \u00e9 um projeto de grande valia, pois os estudantes puderam dar um testemunho do cotidiano deles. O lan\u00e7amento do livro \u00e9 uma forma de prestigiar esse aluno, al\u00e9m de ser um est\u00edmulo para que outras escolas procurem desenvolver a literatura\u201d, declarou.<\/p>\n
A obra, extremamente conectada com a vida dos jovens, virou realidade quando chegou at\u00e9 a Editora Prov\u00e9rbio, respons\u00e1vel pela publica\u00e7\u00e3o do livro. A editora se interessou pelo projeto e levou a obra at\u00e9 a Bienal do Livro 2023.<\/p>\n
Orgulho \u2013 Se o \u201cPara Tornar Cr\u00f4nico\u201d tem um significado especial para todos os jovens que participaram do projeto, para a fam\u00edlia de Samuel Brito, de 16 anos, o significado foi uma grande vit\u00f3ria para a sua forma\u00e7\u00e3o. Diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista N\u00edvel 2, o jovem encarou o livro como um desafio para o seu desenvolvimento pedag\u00f3gico e teve uma cr\u00f4nica publicada, em conjunto com os seus colegas.<\/p>\n
\u201cEstou feliz com o texto que escrevi com a turma. Que esse livro possa trazer divers\u00e3o para as pessoas sobre a vida. Eu escolhi escrever sobre um dia feliz. Em breve, escreverei um livro contando mais hist\u00f3rias\u201d, prometeu.<\/p>\n
A m\u00e3e do jovem, Let\u00edcia Brito, afirmou que ver o filho contando suas hist\u00f3rias \u00e9 uma alegria muito grande: \u201cAt\u00e9 seus cinco anos de idade, ele n\u00e3o falava. Depois disso, teve muita dificuldade de escrita. Hoje, o vendo conquistar essa vit\u00f3ria, juntamente com a escola e com seus amigos, \u00e9 uma satisfa\u00e7\u00e3o e uma alegria muito grande para mim, que sou m\u00e3e dele\u201d, emocionou-se.<\/p>\n
Mas ela n\u00e3o foi a \u00fanica respons\u00e1vel orgulhosa presente no lan\u00e7amento do livro. Ant\u00f4nio Guedes, pai da Amora Guedes, de 13 anos, tamb\u00e9m foi ao evento e deu seu depoimento.<\/p>\n
\u201cEstou extremamente feliz, mas n\u00e3o \u00e9 exatamente uma surpresa. A Amora tem uma fam\u00edlia que trabalha junto com a escola, e \u00e9 isso que faz qualquer aluno se desenvolver. \u00c9 um orgulho danado\u201d, declarou.<\/p>\n
Amora agradeceu ao incentivo dos profissionais da unidade, e contou como foi o seu processo inicial de escrita.<\/p>\n
\u201cO projeto da cr\u00f4nica come\u00e7ou a partir de uma aula que a Rafaela nos deu. Ela explicou o que era o g\u00eanero textual cr\u00f4nica e deu a ideia de fazermos algumas. No in\u00edcio, eu n\u00e3o estava querendo fazer, tive um pouco de dificuldade de achar um tema. Mas quando decidi sobre o que escrever, o trabalho fluiu de maneira natural. Ao saber que \u00edamos lan\u00e7ar um livro, fiquei muito ansiosa\u201d, relatou.<\/p>\n
Estiveram presentes no evento a Subsecret\u00e1ria de Desenvolvimento Educacional, Ana Schilke; a Coordenadora de 3\u00ba e 4\u00ba ciclos, Camila Al\u00f4; a Coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Liliane Balonecker; e o vereador Jhonatan Anjos, que tamb\u00e9m \u00e9 Presidente da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara dos Vereadores.<\/p>\n
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