{"id":43418,"date":"2024-01-24T18:01:59","date_gmt":"2024-01-24T21:01:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educacao.niteroi.rj.gov.br\/?p=43418"},"modified":"2024-01-24T18:01:59","modified_gmt":"2024-01-24T21:01:59","slug":"umeis-visitam-a-casa-franca-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.educacao.niteroi.rj.gov.br\/?p=43418","title":{"rendered":"UMEIs visitam a Casa Fran\u00e7a Brasil"},"content":{"rendered":"

Passeio fez parte da programa\u00e7\u00e3o do \u201cT\u00f4 de F\u00e9rias na Escola\u201d<\/em><\/p>\n

Os estudantes das Unidades Municipais de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Jacy Pacheco e Darcy Ribeiro atravessaram a Ponte Rio-Niter\u00f3i para conhecer a Casa Fran\u00e7a Brasil, no Centro do Rio de Janeiro. A atividade aconteceu nesta ter\u00e7a-feira (23) atrav\u00e9s do programa \u201cT\u00f4 de F\u00e9rias na Escola\u201d. No espa\u00e7o, as turmas puderam visitar a exposi\u00e7\u00e3o \u201cViva viva, Escola Viva\u201d, que re\u00fane a arte, as cren\u00e7as e a cultura de cinco povos ind\u00edgenas.<\/p>\n

\"\"Foto: Cheila Pacetti\/ ASCOM SME<\/p>\n

Dentro da Casa, as crian\u00e7as embarcaram em um espa\u00e7o completamente novo. Naturalmente, as crian\u00e7as tiveram sua curiosidade agu\u00e7ada e v\u00e1rias perguntas foram feitas aos guias da exposi\u00e7\u00e3o. Entre os elementos presentes, o povo Maxacali, de origem tupi, exp\u00f4s o conjunto de fauna e flora que fazem parte de seu universo cultural e simb\u00f3lico. Al\u00e9m disso, eles expuseram os macar\u00e1s, seus chocalhos, utilizados em cerim\u00f4nias religiosas e outras festividades.<\/p>\n

Para Samuel Messias, de 9 anos, a experi\u00eancia foi muito marcante: \u201cgostei muito de toda a exposi\u00e7\u00e3o e da arte ind\u00edgena\u201d. Ele afirmou ainda que \u201c\u00e9 desenhista e que gostou muito de poder mostrar um pouco de seus desenhos e de sua imagina\u00e7\u00e3o no final do passeio\u201d.<\/p>\n

A Val\u00e9ria Lima, professora da UMEI Darcy Ribeiro que acompanhou o passeio, ressaltou a import\u00e2ncia de oferecer \u00e0s crian\u00e7as outras viv\u00eancias.<\/p>\n

\u201cAtravessar a Ponte Rio-Niter\u00f3i, para essas crian\u00e7as, j\u00e1 \u00e9 uma experi\u00eancia e tanto. Estando aqui, observando a import\u00e2ncia e dessas culturas ancestrais em nossas vidas, eles aprendem tamb\u00e9m um pouco mais de nossa Hist\u00f3ria\u201d, destacou.<\/p>\n

\"\" Foto: Cheila Pacetti\/ ASCOM SME<\/p>\n

Em outro ponto da exposi\u00e7\u00e3o estavam os elementos da cultura Huni Kuin. Este povo utiliza seus conhecimentos milenares para produzir rem\u00e9dios e perfumes a partir de ervas encontrados na floresta amaz\u00f4nica. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m estavam presentes na exposi\u00e7\u00e3o gravuras de suas vidas na floresta, suas cren\u00e7as religiosas, sua arte e tapetes. As crian\u00e7as ainda puderam entrar em uma canoa ind\u00edgena, onde fizeram quest\u00e3o de tirar v\u00e1rias fotos.<\/p>\n

Ao fim do passeio, os alunos das duas unidades escolares foram convidados a desenhar em uma parede, que imitava um quadro de giz, o que aprenderam durante a exposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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