Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para os graduandos da Universidade Federal Fluminense (UFF)\u00a0participarem do Programa de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Leitura e Autoria para Valoriza\u00e7\u00e3o e Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens: o P.A.L.A.V.R.A. S\u00e3o 125 vagas, al\u00e9m do cadastro de reserva, para estudantes de Pedagogia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Psicologia, Cinema e Artes. A parceria entre a Prefeitura de Niter\u00f3i, atrav\u00e9s da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (SME), e a UFF, atrav\u00e9s da Funda\u00e7\u00e3o Euclides da Cunha (FEC), oferta bolsas de estudos pagas pela Prefeitura para universit\u00e1rios atuarem na Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Niter\u00f3i, auxiliando os professores no dia a dia.<\/p>\n
Os interessados podem se inscrever at\u00e9 o dia 18 de novembro, atrav\u00e9s de dois formul\u00e1rios eletr\u00f4nicos: https:\/\/forms.gle\/VXaPQbNkJmxvxqEx5 (estudantes de Psicologia) e https:\/\/forms.gle\/8nNmfTAiFmTKTRsN6 (estudantes de Pedagogia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Cinema e Artes). Os bolsistas ter\u00e3o uma jornada de 20 horas semanais, com bolsa de R$700 por m\u00eas.<\/p>\n
“O P.A.L.A.V.R.A. representa um passo importante na valoriza\u00e7\u00e3o das aprendizagens e no apoio aos nossos professores. Com essa iniciativa, oferecemos aos graduandos da UFF a oportunidade de vivenciar pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas diretamente em nossas escolas, enriquecendo a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica deles enquanto contribuem com o desenvolvimento educacional dos nossos estudantes. Essa parceria refor\u00e7a nosso compromisso com uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva e de qualidade em Niter\u00f3i”, destacou a Secret\u00e1ria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Amanda Pinheiro.<\/p>\n
O programa junta teoria e pr\u00e1tica com atividades pedag\u00f3gicas e art\u00edstico-culturais, al\u00e9m de investimentos em forma\u00e7\u00e3o continuada, atividades de pesquisa e extens\u00e3o para profissionais da Rede. Outra parte importante do programa \u00e9 o combate \u00e0 evas\u00e3o escolar, com a realiza\u00e7\u00e3o de busca ativa, auxiliando no resgate do estudante e na garantia do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, possui um eixo voltado para promo\u00e7\u00e3o da vida, conviv\u00eancia e afetos na escola, com o trabalho dos campos da Psicologia e Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
“Essa \u00e9 uma forma de unirmos esfor\u00e7os em prol da educa\u00e7\u00e3o de Niter\u00f3i. Ao envolver os universit\u00e1rios da UFF, n\u00e3o apenas promovemos a valoriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, mas tamb\u00e9m formamos futuros profissionais comprometidos com a transforma\u00e7\u00e3o social e a promo\u00e7\u00e3o do conhecimento”, destacou a presidente da Funda\u00e7\u00e3o Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Ver\u00f4nica Proen\u00e7a.<\/p>\n
A Subsecretaria de Desenvolvimento Educacional, Ana Schilke, pontuou que o P.A.L.A.V.R.A. al\u00e9m de ofertar oportunidades e experi\u00eancias para os graduandos, oferece uma s\u00e9rie de forma\u00e7\u00f5es para os professores da Rede.<\/p>\n
“Ao longo deste ano, fizemos diversas forma\u00e7\u00f5es com os nossos profissionais, com o objetivo de qualificar ainda mais o debate sobre a alfabetiza\u00e7\u00e3o na nossa Rede. Precisamos lembrar tamb\u00e9m que essa troca entre os extensionistas e os profissionais \u00e9 uma parceria enriquecedora, que promove uma troca de saberes que beneficia ambos os lados”, concluiu.<\/p>\n
P.A.L.A.V.R.A.\u00a0\u2013 O objetivo do P.A.L.A.V.R.A. \u00e9 potencializar os processos de aprendizagem para superar as marcas causadas pela pandemia da Covid-19 e conta com investimentos de aproximadamente R$ 7 milh\u00f5es. A iniciativa vai possibilitar que estudantes da UFF ganhem uma bolsa, paga pela Prefeitura, para atuar nas escolas da Rede Municipal apoiando os professores. O programa est\u00e1 alinhado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel 4 (ODS 4), que visa garantir uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, inclusiva e equitativa para todos.<\/p>\n
O objetivo do programa \u00e9 fortalecer ainda mais a rela\u00e7\u00e3o entre gest\u00e3o p\u00fablica e universidade, aprimorando estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas para fortalecer a perspectiva discursiva da alfabetiza\u00e7\u00e3o, baseada na intera\u00e7\u00e3o social e no desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico das crian\u00e7as.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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