O Comit\u00ea Territorial Pendotiba recebeu, nas duas \u00faltimas semanas, a segunda edi\u00e7\u00e3o do Escuta na Rede, iniciativa da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Niter\u00f3i que vem percorrendo os territ\u00f3rios para fortalecer o di\u00e1logo com as unidades escolares e construir solu\u00e7\u00f5es a partir da escuta de quem vive o cotidiano da Rede Municipal.<\/p>\n
Ao longo da programa\u00e7\u00e3o, equipes da Secretaria estiveram nas escolas promovendo rodas de conversa com diferentes segmentos da comunidade escolar, entre eles merendeiras, professoras, pedagogas, diretoras e equipes administrativas. Os encontros foram dedicados \u00e0 escuta das demandas das unidades, ao esclarecimento de d\u00favidas e ao compartilhamento de informa\u00e7\u00f5es sobre programas, projetos e a\u00e7\u00f5es da rede.<\/p>\n
Para o secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Bira Marques, estar presente nas escolas e ouvir quem faz a educa\u00e7\u00e3o acontecer \u00e9 um compromisso da gest\u00e3o.<\/p>\n
\u201cA melhor pol\u00edtica p\u00fablica \u00e9 aquela constru\u00edda junto com as pessoas. O Escuta na Rede nasce desse entendimento: queremos estar cada vez mais pr\u00f3ximos das nossas escolas, conhecer a realidade de cada territ\u00f3rio, ouvir estudantes, profissionais, fam\u00edlias e transformar essa escuta em a\u00e7\u00f5es concretas. Quem est\u00e1 na ponta enxerga coisas que o gabinete n\u00e3o enxerga, e vice-versa. Por isso, essa troca \u00e9 t\u00e3o importante. \u00c9 assim que fortalecemos uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica mais humana, inclusiva e conectada com as necessidades da nossa Rede\u201d, ressaltou Bira Marques.<\/p>\n
Durante as agendas, tamb\u00e9m foi iniciada a pintura geral da Escola Municipal Honorina de Carvalho, em Maria Paula. A interven\u00e7\u00e3o faz parte das a\u00e7\u00f5es de manuten\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os escolares, garantindo ambientes mais acolhedores para estudantes e profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O programa tamb\u00e9m promoveu um encontro com os representantes de turma da Escola Municipal S\u00edtio do Ip\u00ea, fortalecendo a participa\u00e7\u00e3o estudantil na constru\u00e7\u00e3o de uma escola mais democr\u00e1tica e participativa. Outro momento importante foi a roda de conversa com m\u00e3es at\u00edpicas e representantes dos Conselhos Escola Comunidade (CECs) da regi\u00e3o, ampliando o di\u00e1logo sobre educa\u00e7\u00e3o inclusiva, acolhimento e fortalecimento da parceria entre fam\u00edlias e escola.<\/p>\n
\u201cNossas professoras se sentiram valorizadas e ouvidas, e isso \u00e9 muito importante. Porque, muitas vezes, elas acham que quem est\u00e1 na gest\u00e3o n\u00e3o quer saber o que acontece no ch\u00e3o da escola. Essa escuta desmistificou a ideia do secret\u00e1rio l\u00e1 no gabinete e da gente aqui na escola. Trouxe essa aproxima\u00e7\u00e3o, que est\u00e1 sendo muito positiva\u201d, elogiou a diretora-adjunta da Umei Almir Garcia, no Macei\u00f3, D\u00e9bora Lemos.<\/p>\n
Encerrando a programa\u00e7\u00e3o, foi realizada uma reuni\u00e3o de integra\u00e7\u00e3o territorial reunindo representantes das \u00e1reas da Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade e Assist\u00eancia Social. O encontro refor\u00e7ou a import\u00e2ncia do trabalho intersetorial para garantir um atendimento mais integrado \u00e0s crian\u00e7as, aos estudantes e \u00e0s suas fam\u00edlias, aproximando os servi\u00e7os p\u00fablicos das necessidades de cada territ\u00f3rio.<\/p>\n
Ap\u00f3s a primeira edi\u00e7\u00e3o, realizada no Comit\u00ea Territorial Zona Norte 1, o Escuta na Rede segue seu cronograma de visitas aos comit\u00eas territoriais da Rede Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, consolidando uma pol\u00edtica de escuta ativa, participa\u00e7\u00e3o e fortalecimento das escolas em todos os territ\u00f3rios de Niter\u00f3i.<\/p>\n
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