Uma escola viva \u00e9 aquela em que os estudantes n\u00e3o apenas aprendem, mas tamb\u00e9m criam, ocupam espa\u00e7os e participam das decis\u00f5es sobre o lugar onde estudam. Foi com esse esp\u00edrito que alunos da Escola Municipal Paulo Freire, no Fonseca, em Niter\u00f3i, inauguraram, nesta quarta-feira (14), o Centro Cultural Paulo Freire. O espa\u00e7o funcionava anteriormente como refeit\u00f3rio da unidade e ficou ocioso ap\u00f3s uma reforma que incluiu a constru\u00e7\u00e3o de um novo ambiente, maior e mais adequado para a alimenta\u00e7\u00e3o escolar. Agora, ganhou um novo significado: al\u00e9m de se tornar a sede do gr\u00eamio estudantil, ser\u00e1 um espa\u00e7o de portas abertas para exposi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, culturais e de conhecimento desenvolvidas pelos pr\u00f3prios estudantes.<\/p>\n
A inaugura\u00e7\u00e3o aconteceu durante a Semana de Arte e Cultura da unidade, que re\u00fane apresenta\u00e7\u00f5es e diferentes manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais protagonizadas por estudantes e professores. O secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Niter\u00f3i, Bira Marques, acompanhou a festividade e conheceu as produ\u00e7\u00f5es que marcaram a abertura do novo espa\u00e7o.<\/p>\n
\u201cQuando os estudantes se reconhecem como protagonistas da escola, eles descobrem que tamb\u00e9m t\u00eam o poder de transform\u00e1-la. \u00c9 isso que estamos vendo aqui. Um espa\u00e7o que antes era utilizado como refeit\u00f3rio agora ganha uma nova vida pelas m\u00e3os dos pr\u00f3prios alunos. A escola p\u00fablica precisa ser esse lugar de express\u00e3o, de participa\u00e7\u00e3o, de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e de cultura. \u00c9 muito bonito ver nossos estudantes compreendendo, na pr\u00e1tica, que a escola tamb\u00e9m \u00e9 deles e que suas ideias t\u00eam for\u00e7a para transformar a realidade\u201d, destacou o secret\u00e1rio.<\/p>\n
A primeira exposi\u00e7\u00e3o do Centro Cultural reuniu trabalhos desenvolvidos nas aulas de Arte. Entre os destaques est\u00e1 a mostra fotogr\u00e1fica \u201cA escola saiu \u00e0s ruas\u201d, projeto no qual estudantes levaram carteiras e cadeiras escolares para diferentes cen\u00e1rios urbanos, como museus, pra\u00e7as e centros comerciais. Nas imagens, espa\u00e7os do cotidiano se transformam em salas de aula inusitadas, provocando reflex\u00f5es sobre a rela\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e cidade.<\/p>\n
O espa\u00e7o tamb\u00e9m recebeu pesquisas e produ\u00e7\u00f5es dedicadas ao trabalho de mulheres fot\u00f3grafas, apresentando suas trajet\u00f3rias, cria\u00e7\u00f5es e os legados constru\u00eddos por meio de suas lentes. As exposi\u00e7\u00f5es revelam como a arte pode estimular a investiga\u00e7\u00e3o, ampliar repert\u00f3rios e oferecer aos estudantes novas maneiras de interpretar e representar o mundo.<\/p>\n
Para Emily Lima, diretora de Comunica\u00e7\u00e3o e M\u00eddia do Gr\u00eamio Estudantil, o novo centro cultural representa a oportunidade de ampliar a voz dos estudantes e mostrar que eles tamb\u00e9m s\u00e3o protagonistas da constru\u00e7\u00e3o do ambiente escolar.<\/p>\n
\u201cEsse espa\u00e7o nasceu de uma ideia que constru\u00edmos com o professor de Artes. Conversamos, pensamos nas possibilidades e abra\u00e7amos a proposta. \u00c9 muito legal unir o gr\u00eamio \u00e0 arte, porque aqui a gente pode se reunir, compartilhar ideias e tamb\u00e9m mostrar tudo o que os estudantes s\u00e3o capazes de criar. \u00c9 um espa\u00e7o nosso, feito com a nossa participa\u00e7\u00e3o e que vai estar aberto para toda a escola\u201d, explicou Emily.<\/p>\n
O professor de Artes Eires Silveira, um dos respons\u00e1veis por incentivar a cria\u00e7\u00e3o do centro cultural, explicou que a proposta surgiu a partir do desejo de dar uma nova fun\u00e7\u00e3o ao antigo refeit\u00f3rio, que ficou dispon\u00edvel ap\u00f3s a reforma da unidade. A ideia, inicialmente voltada \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, ganhou uma dimens\u00e3o maior com a participa\u00e7\u00e3o do gr\u00eamio estudantil.<\/p>\n
\u201cCom a constru\u00e7\u00e3o de um refeit\u00f3rio novo, mais moderno e mais bonito, vimos a oportunidade de transformar esse ambiente. A professora Denilce, tamb\u00e9m de Artes, teve a ideia de organizar exposi\u00e7\u00f5es, e pensamos em ir al\u00e9m, criando um centro cultural que tamb\u00e9m fosse a sede do gr\u00eamio. Mais do que produzir fotografias, poesias e outros trabalhos art\u00edsticos, os estudantes precisam ter a oportunidade de apresentar suas cria\u00e7\u00f5es e reconhecer o valor do que fazem. Eles participaram de todo o processo, da produ\u00e7\u00e3o \u00e0 montagem das exposi\u00e7\u00f5es. Isso desenvolve a sensibilidade, amplia o olhar e fortalece a autonomia e o protagonismo de cada um\u201d, afirmou o professor.<\/p>\n
H\u00e1 duas d\u00e9cadas como professora na Escola Municipal Paulo Freire, a diretora M\u00e1rcia Palmar acompanhou de perto as transforma\u00e7\u00f5es da unidade e destacou que a inaugura\u00e7\u00e3o do centro cultural representa mais um avan\u00e7o na constru\u00e7\u00e3o de uma escola que valoriza a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes.<\/p>\n
\u201cSou professora desta escola h\u00e1 20 anos e acompanhei de perto toda a sua transforma\u00e7\u00e3o. Hoje, temos uma escola renovada, que recebeu investimentos importantes, ampliou suas oportunidades de aprendizagem e oferece cada vez mais experi\u00eancias por meio do esporte, da arte e da cultura. A inaugura\u00e7\u00e3o deste espa\u00e7o \u00e9 mais um passo nessa trajet\u00f3ria. Queremos que nossos estudantes n\u00e3o sejam apenas espectadores, mas participantes ativos da vida escolar, com liberdade para criar, se expressar e tomar decis\u00f5es. A escola precisa ser esse lugar de forma\u00e7\u00e3o de jovens cr\u00edticos, participativos e conscientes do papel que t\u00eam na sociedade\u201d, ressaltou a diretora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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